Kategoria: Laboratoria Przyszłości

Jasełka

W środę, 21 grudnia odbyły się Jasełka Bożonarodzeniowe przygotowane przez dzieci z oddziałów przedszkolnych.

Dzieci z wielkim zaangażowaniem i zapałem przygotowywały swoje role do jasełek. W pięknych strojach przedstawiły historię narodzin Dzieciątka Jezus, oprawioną kolędami wykonanymi  przez uczennice i uczniów z klas starszych. Bartek Sąsiadek zaśpiewał kolędę ‘’Mędrcy Świata”, Marysia Sąsiadek ‘’Jezus Malusieńki’’, Anna Skoczek ‘’Gdy śliczna Panna’’, Julia Świątek ‘’Cicha Noc’’, pozostałe kolędy wykonały maluchy.  Przepiękna scenografia nadała temu wyjątkowemu spotkaniu uroczysty i nastrojowy klimat. Małym aktorom należą się pochwały za pokonanie tremy oraz wczucie się w role. Dziecięca interpretacja narodzin Jezusa Chrystusa, kolędy, świąteczne dekoracje oraz wzajemne życzenia, które zakończyły spotkanie, pozwoliły wszystkim poczuć atmosferę zbliżających się świąt, pełną ciepła, radości i bliskości.

Dziękujemy bardzo rodzicom dzieci z oddziałów przedszkolnych za pomoc w przygotowaniu strojów.

Również dziękujemy pani Edycie Latoś za przygotowanie dekoracji, pani Magdalenie Pietrasz za pomoc w przedstawieniu oraz pani Paulinie Olszewskiej i pani Barbarze Sowińskiej za przygotowanie przedstawienia.

Zdjęcia oraz nagranie z Jasełek zostało wykonane sprzętem pozyskanym w programie #LaboratoriaPrzyszłości.

#LaboratoriaPrzyszłości. Lekcja matematyki z zastosowaniem okularów 3D ClassVR.

Dzięki programowi #LaboratoriaPrzyszłości szkoła zakupiła 12 sztuk okularów VR dzięki którym lekcje uczniów staną się ciekawsze i bardziej praktyczne. Doświadczyła tego już klasa 7a, która miała okazję wypróbować możliwości okularów na lekcji matematyki. Uczniowie pierwsze przypomnieli sobie wszystkie informacje dotyczące kątów oraz ich własności. Wykonali klasyczne rysunki w zeszytach po czym przeszli do praktycznej części lekcji. Zakładając okulary VR mogli za ich pomocą przenieść się do wirtualnej rzeczywistości. Odwiedzili między innymi plac Świętego Piotra w Watykanie, Luwr w Paryżu, pomnik dobrego ducha miasta – kanalarza Cumila w Bratysławie czy piramidę Chichen Itza w Meksyku. W każdym z tych miejsc uczniowie mieli za zadanie znaleźć przykłady kątów, o których wcześniej mówili. Dzięki okularom VR połączona została praktyczna wiedza z przyjemnością i dobrą zabawą podczas lekcji matematyki.

Autor: Dariusz Barański

Pierwsze szkolne wydruki 3D

28 października w ramach lekcji informatyki uczniowie klasy 7 mieli okazję zapoznać się z podstawowymi zasadami obowiązującymi w technologii druku 3D. Poznali podstawy modelowania grafiki trójwymiarowej oraz zrealizowali wspólny projekt. Dzięki przystąpieniu szkoły do programu #LaboratoriaPrzyszłości możemy w szkole korzystać z drukarki 3D i potrzebnego dla niej oprogramowania. Uczniowie zapoznali się z technologią i funkcjonowaniem drukarki. Następnie poznali oprogramowanie dzięki któremu mogą zaprojektować i wydrukować swój własny model. Ostatnim etapem lekcji był pokazowy wydruk 3D, którym była dynia w wydaniu Halloween.

Inauguracja sezonu Robotyki.

Już 9 września w szkole w Grabownicy Starzeńskiej uczniowie zainaugurowali nowy sezon Robotyki. Korzystając z robotów zakupionych w ramach programu Laboratoria Przyszłości postały wspaniałe konstrukcje, które będą wykorzystane w przyszłości. Uczniowie na zajęciach z robotyki uczą się zagadnień technicznych budowy robotów oraz praktycznego programowania. Tworzą algorytmy przy pomocy których roboty rozwiązują zadane zadania. Całość zajęć przygotowuje uczniów także do konkursów z Robotyki, które odbędą się w obecnym roku szkolnym.

Realizacja programu Laboratoria Przyszłości.

Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.

W ramach Laboratoriów Przyszłości szkoły otrzymają wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności manualnych i technicznych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak również pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w życiu codziennym. Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjni zajęcia szkolne i pozwoli uczniom rozwijać swoje zainteresowania nie tylko na lekcjach techniki i w ramach innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, lecz także w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności. 

W ramach w/w programu nasza szkoła otrzymała wsparcie finansowe w kwocie 96 900,00 zł., za którą został zakupiony poniższy sprzęt i pomoce dydaktyczne:

  1. Drukarka 3D FlashForge Adventurer 3
  2. Mikrokontroler Arduino
  3. Stacja lutownicza HOT AIR z grotem 2w1
  4. Aparat fotograficzny Canon PowerShot G7 X Mark II
  5. Statyw do aparatu i kamery
  6. Zestaw oświetleniowy
  7. Mikrofon kierunkowy Saramonic Vmic-Mini
  8. Mikroport Saramonic Blink 500 B1
  9. Gimbal do aparatu fotograficznego i kamery
  10. Laptop Acer Chromebook Spin 512
  11. Okulary VR 64 wirtualne laboratorium przedmiotowe zestaw ClassVR Premium – 12 szt.
  12. Kostka VR do poruszania elementami 3D – rozszerzona rzeczywistość – 12 szt.
  13. Stolik uczniowski z krzesłami obrotowymi dla 24 uczniów
  14. Pakiet Lego Education SPIKE Prime dla klas 4-8 – 7 zestawów
  15. Biurko dla nauczycielskie z zintegrowanym monitorem dotykowym 21,5″

Dzięki zakupionemu sprzętowi w szkole powstała nowoczesna pracownia, w której będą mogły odbywać się zajęcia ze wszystkich zajęć edukacyjnych, natomiast uczniowie będą mogli rozwijać swoje umiejętności oraz poszerzać wiedzę w sposób ciekawy i atrakcyjny chociażby z wykorzystaniem okularów 3D ClassVR. Zakupiony zatem sprzęt urozmaici każdą lekcję czy zajęcia pozalekcyjne.