Wycieczka nad morze. Dzień 3.

Ahoj przygodo!
Moi kochani! Dzisiejszy odcinek chciała napisać koleżanka, bo stwierdziła, że nie umiem używać przecinków, ale sami mi zawsze powtarzacie, że „Practice makes perfect”, więc się nie poddaję i nadaję dalej.
Dzis rano czułem lekki niepokój. No bo jak to? Śniadanie dopiero o 8:30?! Nie mogłem uwierzyć, że możemy trochę dłużej poleżeć. Ale to prawda, dziś mieliśmy trochę luźniejszy dzień, który spędziliśmy delektując się pięknem naszej przyrody.
Pan Zbyszek, nasz kierowca podrzucił nas do Łeby, skąd postanowiliśmy wyruszyć do Słowińskiego Parku Narodowego. Naszym celem były słynne ruchome wydmy. Pogoda dopisywała, świeciło słońce, na niebie unosiły się mewy i dzike gęsi, ciepły piasek błyszczał pod stopami, a widoki zachwycały. Droga nie była jednak wcale „a piece of cake”, ponieważ wiało jak w kieleckim (patrzcie jak doskonalę polszczyznę, żeby nie używać brzydkich wyrazów 🥰)! Niezrażeni przeciwnościami wędrowaliśmy dalej, w razie potrzeby robiąc sobie krótkie pikniki na plaży. Niektórzy wykorzystywali przerwy, żeby kopać dziury w piasku i szukać wody, a inni starali się trochę opalić – ale w ubraniu to nie wychodzi za dobrze. 😉 Po około 2,5 godziny dotarliśmy do Wydmy Łąckiej, która zmienia swoją wysokość i obecnie liczy 40 metrów. Wow! To było coś! Wszędzie tylko piach i piach. Wydawało mi się, że za chwilę zza zakrętu wyłoni się karawana beduinów na wielbłądach. Tu muszę się Wam do czegoś przyznać. Dość długo nie jadłem i nie piłem, bo wziąłem ze sobą odrobinę za mało prowiantu (tak, wiem, trzeba bylo słuchać nauczycieli, którzy przypominali nam o tym😔) i spadł mi pewnie poziom cukru we krwi. Przypomniała mi się piosenka Beaty Kozidrak „nie ma, nie ma wody na pustyni”, zakręciło mi się w glowie i nagle już nie wiedziałem czy to jeszcze wydmy, czy może jakaś tańczącą indiańska wioska skacze mi przed oczami. Ale na szczęście koleżanka od przecinków poczęstowała mnie wodą i swoją kanapką i wszystko wróciło do normy. Fajnie, że tu przyjechaliśmy, bo teraz wiem, że mam oddanych przyjaciół i mogę z nimi pogadać o wszystkim, a nie tylko wgapiać się w telefon. Jak to mówią starzy Anglicy: „All is well, that ends well” (zobaczcie ile się tu uczę 😁). Wydmy i Słowiński Park Narodowy są tak piękne, że wizytę tu zapamiętamy do końca życia. Nasze Panie polonistki na pewno zauważą, że udało nam się tu nawet spotkać Małego Księcia i jego przyjaciela Lisa. A co najlepsze, jak tu kiedyś wrócę wszystko będzie wyglądać inaczej! ❤️
Po krótkiej podróży powrotnej – dziś nie było żadnych korków, uf! – udaliśmy się na odpoczynek do naszego pensjonatu, a potem na wyczekiwaną kolację do Pani Ewy. Z kronikarskiego obowiązku informuję, że dziś cieszyliśmy podniebienie jarzynową, spaghetti bolognese oraz pierogami z ziemniakami. W naszej wewnętrznej sondzie przeprowadzonej wieczorem, w której pytanie brzmiało: „Co smakowało Ci dziś najlepiej?” wygrało zdecydowanie spaghetti (45:5).
To trzymajcie się tam moi mili! Teraz sobie jeszcze trochę pogadamy i pośpiewamy (właśnie w sąsiednim pokoju Bartek daje koncert 🥰), a potem pójdziemy grzecznie lulu, bo jutro Hel, Gdynia i Sopot!

P. S. Zapomnijcie o pieniądzach! Jeśli chcecie zobaczyć i przeczytać następny odcinek, wysyłajcie ekspresem baterię do laptopa, bo kolega narzeka, że jego stara nie chce się ładować.
P. S. 2. Mamo! Poproś ciocię, żeby sprawdziła przecinki!
P.S. 3. Wszystko fotografujemy i filmujemy bo zabraliśmy sprzęty z #LaboratoriaPrzyszłości.
Gall (nie) Anonim

Wycieczka nad morze. Dzień 2.

Ahoj przygodo!
Kochani rodzice! A wiecie, że byliśmy zwarci i gotowi już na 7:15?! Duma!👍 Zawsze powtarzacie, że się ciągle spóźniamy i nie można nas obudzić przed szkołą. A tu proszę!
Ach, uwielbiam te nadmorskie śniadania! Tu wszystko smakuje lepiej. Mamo, spisałem już całe menu, jak wrócimy, poproszę o przygotowanie podobnej uczty w domu. 🤭
W Muzeum II Wojny Światowej w Gdańsku był prawdziwy Armageddon. Sami rozumiecie – darmowy wtorek! Ale my jako super zorganizowana grupa daliśmy szybko radę i w towarzystwie dwóch Przewodnikow rozpoczęliśmy zwiedzanie. Wierzcie mi, to nie jest zwykłe muzeum. Tu nie tylko treść ekspozycji robi wrażenie i jest ważna, ale i bardzo atrakcyjna i przejrzysta forma wystawy ma znaczenie. Mnóstwo ciekawych eksponatów, filmów oraz multimediów. To wszystko pozwoliło nam lepiej zrozumieć genezę wojny, jej grozę i skutki, które odczuwamy do dzisiaj, a przede wszystkim docenić bohaterstwo wszystkich, którzy przeciwstawiali się złu.
Po wizycie w tej wspaniałej placówce przyszedł czas na małe co nieco (Uwaga! Lokowanie produktu: Żabka is the best) oraz spacer po gdańskiej starówce. Oprowadzała nas po niej Pani Ola, która była naszą przewodniczką już trzeci raz. Przybliżyła nam historię miasta, jego zabytkowego ratusza, przepięknych kamienic – między innymi Dworu Artusa – oraz symbolu Gdańska, czyli pomnika Neptuna, przy którym nie omieszkaliśmy sobie zrobić pamiątkowego zdjęcia.
Wędrówka zakończyła się w Bazylice Mariackiej – największym na świecie kościele zbudowanym w całości z cegły. Podziwialiśmy tu kopię słynnego obrazu Hansa Memlinga „Sąd ostateczny” oraz odnowiony zegar astronomiczny z XV wieku. Wisienką na torcie była jednak wspinaczka na wieżę katedralną (80m, 412 schodów!!!). Pokonaliśmy klaustrofobię i lek wysokości, aby w nagrodę zachwycać się zapierającymi dech widokami na całe miasto. Nawet Filip stwierdził, że tu jest pięknie, a jemu możemy ufać! ❤️
Kochani! Chcemy Wam jeszcze zdradzić małą tajemnicę: Hans Kloss się mylił twierdząc, że najlepsze kasztany są na Placu Pigalle! Prawda jest taka, że najlepsze lody są na Długim Targu w Gdańsku! 🤤🤤🤤
Po pysznej kolacji (dziś: ogórkowa, kotlecik z piersi kurczaka z ziemiaczkami, mizerią i buraczkami – pycha! 🤤) wybraliśmy się na spacer na plażę. Zachód słońca we Władysławowie jest spektakularny – zobaczcie fotki!!!! 🥰
Tyle na dziś! Jutro super wyprawa do Słowińskiego Parku Narodowego. Musimy się wyspać, dobranoc😘
P.S. Z przelewem się wstrzymajcie. Uczymy się coraz lepiej ogarniać nasze finanse i jeszcze co nieco nam zostało w portfelu.
P.S.2. Wszystko fotografujemy i filmujemy bo zabraliśmy sprzęty z #LaboratoriaPrzyszłości.
Gall (nie)Anonim

Wycieczka nad morze. Dzień 1

Ahoj przygodo!
Droga Mamo i Tato, jesteśmy na wycieczce we Władysławowie! Możecie nam zazdrościć! Droga była dość długa, ale na szczęście minęła szybko i lekko spóźnieni pojawiliśmy się w Centrum Edukacji i Promocji Regionu w Szymbarku. W tym ciekawym miejscu dowiedzieliśmy się wiele o skomplikowanej polskiej historii, losach zesłanców na Sybir, braliśmy udział w imitacji nalotu lotniczego, a także testowaliśmy nasz błędnik w Domku do góry nogami.
Kolejnym punktem na naszej trasie było Westerplatte. Nasz przemiły Przewodnik przybliżył nam historię tego miejsca i opisał trudne dni września 1939 roku. Złożyliśmy hołd poległym bohaterom i zrobiliśmy zdjęcie przy Pomniku Obrońców Wybrzeża. Nigdy więcej wojny!!
Po pysznej kolacji i zakwaterowaniu w naszym hoteliku, wybraliśmy się na przepiękną plażę we Wladyslawowie. Zabawom i grom nie było końca, znalazł się także czas na sesję fotograficzną 😁
Jutro będzie jeszcze lepiej! Jedziemy do Gdańska! Jeśli braknie nam pieniędzy, będziemy pisać do Was i czekać na przelew ekspresowy!
Do jutra❤️❤️❤️❤️
P.S. Wszystko fotografujemy i filmujemy bo zabraliśmy sprzęty z #LaboratoriaPrzyszłości.
Gall (nie)Anonim

GGRobot 2023

Tak to się robi w Grabownicy!

Kolejny raz uczniowie z Grabowicy Starzeńskiej brali udział w Ponadwojewódzkim Konkursie Budowy
i Programowania Robotów GG Robot 2023. W obecnej edycji brało udział ponad 90 drużyn z całej Polski. Konkurs rozpoczął się już w styczniu a jego finał odbył się 19 – 20 kwietnia na Politechnice Rzeszowskiej. Uczniowie biorący udział w konkursie mieli za zadanie zapoznać się z zadaniami, wyznaczyć cele drużyny, zbudować odpowiedniego robota, wykonać opis i dokumentację techniczną robota, dokonać prezentacji drużyny oraz podczas finału konkursu zebrać jak największą liczbę punktów w eliminacjach oraz uzyskać jak najlepsze miejsce w pojedynkach robotów. Wszystko to składało się na klasyfikację generalną konkursu.

W tym niesamowicie wymagającym konkursie Grabownicę reprezentowało 4 drużyny. W kategorii 4-6 w całym konkursie drużyna GraboWitchers (Konrad Pietranowicz, Bartłomiej Sąsiadek, Szymon Mazur) zajęła 12 miejsce. W kategorii 7-8 Grabownicę reprezentowało trzy drużyny: GraboDzieciDionizosAAA (Wiktoria Zajdel, Martyna Irzyk, Bartłomiej Surmacz) zajmując 16 miejsce, GraboDziewczyny (Julia Barszczowska, Anna Wojdanowska, Klaudia Korfanty, Justyna Wojnar) zajmując 4 miejsce i uzyskując tytuł finalisty konkursu kuratoryjnego oraz GraboJaraafa (Michał Rolniak, Aleks Czech, Oliwier Kosar) zdobywając 2 miejsce i tytuł laureata konkursu kuratoryjnego. Wszyscy uczniowie korzystali z zestawów do robotyki zakupionych w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości.


W tegorocznej edycji drużyna z Grabownicy wywalczyła pierwsze w historii miejsce na podium. Drużyna została wicemistrzem Polski w koronnej kategorii.

Pragnę podziękować wszystkim którzy przyczynili się do sukcesu każdej z drużyn. Dla uczniów jest to niezwykle budujące, że konkurując z drużynami z Gdańska, Białegostoku, Łodzi czy Rzeszowa mała Grabownica osiąga sukces.
Tak to się robi w Grabownicy!

Dariusz Barański

Wirtualna lekcja w klasie 3a

Wirtualna rzeczywistość to technologia, która upowszechnia się z każdym rokiem coraz bardziej. Na rynku istnieją modele okularów VR przeznaczone do komputerów klasy PC, konsoli do gier, a także smartfonów z odpowiednim oprogramowaniem. Sprzęt ten sprawia, że użytkownik ma wrażenie przebywania w wygenerowanym, wirtualnym świecie i ma możliwość oddziaływania w nim. Okulary wirtualnej rzeczywistości pozwalają dosłownie przenieść się do świata ulubionej gry lub filmu. I w taką właśnie rzeczywistość przenieśli się uczniowie klasy 3a na lekcji informatyki w dniu 8.03.2023 r. pod kierunkiem p. Małgorzaty Zimoń. Ponieważ było to ich pierwsze spotkanie z tak nowoczesną technologią jak okulary ClassVR, które zostały zakupione w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości, więc na początku uczniowie zostali zapoznani z zasadami korzystania – włączanie, sterowanie i korzystanie z elementów sterujących. Kolejnym etapem było przekazanie informacji dotyczącej tematu lekcji. Uczniowie mieli możliwość wcielenia się w nurków obserwujących życie pod wodą i spotkania z groźnym drapieżnikiem jakim jest rekin. Doświadczyli wirtualnego spotkania z nim a nawet uczestniczenia w jego  karmieniu. Następnie za pomocą specjalnej kostki oglądali  model 3D tej ogromnej ryby. Użycie kostki jest bardzo proste wystarczy spojrzeć na nią przez okulary VR, a następnie swobodnie poruszać dłonią w wybranym kierunku lub sterować modelem 3D za pomocą ruchu głowy. Lekcja dostarczyła uczniom wielu pozytywnych wrażeń. Byli bardzo zadowoleni i oczywiście niepocieszeni, że ich pierwsze spotkanie trwało tak ,,krótko” i już nie mogą się doczekać kolejnych. Nauka przez doświadczenie to jeden ze sposobów najbardziej efektywnego przyswajania sobie wiedzy przez uczniów na każdym etapie kształcenia.

Autor i foto: Małgorzata Zimoń

Przygotowania do GG Robot 2023

10 lutego uczniowie naszej szkoły rozpoczęli przygotowania do Ogólnopolskiego Konkursu Budowania i Programowania Robotów GG Robot. W tym roku dzięki sprzętom pozyskanym w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości drużyny z Grabownicy moją się znacznie lepiej przygotować. Dzięki wydrukom z drukarki 3D uczniowie dokładnie poznali elementy ruchome które będą znajdować się na konkursie. Pozwoli to uczniom dopasować konstrukcje robotów dokładnie pod warunki jakie będą na konkursie. Dodatkowo zwiększyły się możliwości konstrukcyjne drużyn, które dysponują większą liczbą zestawów do robotyki. Dzięki temu drużyny stawiają sobie coraz to większe cele, optymalizują co są w stanie zrobić i za co otrzymają największą ilość punktów. Dobre zaplanowanie konkursu jest również częścią konkursu poprzez przygotowanie dokumentacji technicznej projektu.

GraboRoboty IV

31 stycznia 2023 roku już po raz czwarty w Grabownicy Starzeńskiej odbył się konkurs programowania GraboRoboty. Organizatorem konkursu była Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Grabownicy Starzeńskiej oraz Stowarzyszenie „Nasza Szkoła”.

Konkurs polega na zaprojektowaniu, zbudowaniu oraz zaprogramowaniu robota, który ma wykonać wcześniej określone zadania. Uczniowie konkurują w trzyosobowych drużynach. Każda z drużyn przygotowuje się do konkursu tworząc najbardziej optymalny przejazd robota, który może trwać tylko dwie minuty. Efekty swojej pracy drużyny zaprezentowały w dniu konkursu, gdzie rywalizowali ze sobą w efektowych pojedynkach pomiędzy zespołami. Najpierw rywalizacja odbywała się w wylosowanych wcześniej grupach, a następnie w fazie pucharowej, gdzie drużyny były kolejno eliminowane. Punktem kulminacyjnym całych zawodów były ostatnie dwa pojedynki decydujące o podium całych zwodów.
Ostatecznie zwyciężyła drużyna reprezentująca Szkołę Podstawową w Zmiennicy. W konkursie brali udział także uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Górkach, Szkoły Podstawowej nr 2 w Humniskach, Zespołu Szkół nr 1 w Przysietnicy oraz Szkoły Podstawowej w Grabownicy Starzeńskiej.

Nagrody dla uczestników były ufundowane przez Burmistrza Brzozowa Szymona Stapińskiego, które w jego imieniu wręczył uczniom Zastępca Burmistrza Mariusz Bieńczak. Ponadto w wydarzeniu uczestniczyli Radna Rady Miejskiej i Przewodnicząca Komisji Kultury, Oświaty, Sportu, Turystyki i Wypoczynku Mariola Pilszak, Radny Rady Miejskiej, a zarazem Prezes Zarządu UKS MOSiR Brzozów Andrzej Łach, Dyrektor Zespółu Ekonomiczno–Administracyjnego Szkół w Brzozowie Józef Baran oraz przedstawiciel Fundacji Wspierania Edukacji przy Stowarzyszeniu Dolina Lotnicza Filip Błądziński.

Uczniowie naszej szkoły konkurowali z powodzeniem w konkursie dzięki robotom pozyskanym w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości.

Jasełka

W środę, 21 grudnia odbyły się Jasełka Bożonarodzeniowe przygotowane przez dzieci z oddziałów przedszkolnych.

Dzieci z wielkim zaangażowaniem i zapałem przygotowywały swoje role do jasełek. W pięknych strojach przedstawiły historię narodzin Dzieciątka Jezus, oprawioną kolędami wykonanymi  przez uczennice i uczniów z klas starszych. Bartek Sąsiadek zaśpiewał kolędę ‘’Mędrcy Świata”, Marysia Sąsiadek ‘’Jezus Malusieńki’’, Anna Skoczek ‘’Gdy śliczna Panna’’, Julia Świątek ‘’Cicha Noc’’, pozostałe kolędy wykonały maluchy.  Przepiękna scenografia nadała temu wyjątkowemu spotkaniu uroczysty i nastrojowy klimat. Małym aktorom należą się pochwały za pokonanie tremy oraz wczucie się w role. Dziecięca interpretacja narodzin Jezusa Chrystusa, kolędy, świąteczne dekoracje oraz wzajemne życzenia, które zakończyły spotkanie, pozwoliły wszystkim poczuć atmosferę zbliżających się świąt, pełną ciepła, radości i bliskości.

Dziękujemy bardzo rodzicom dzieci z oddziałów przedszkolnych za pomoc w przygotowaniu strojów.

Również dziękujemy pani Edycie Latoś za przygotowanie dekoracji, pani Magdalenie Pietrasz za pomoc w przedstawieniu oraz pani Paulinie Olszewskiej i pani Barbarze Sowińskiej za przygotowanie przedstawienia.

Zdjęcia oraz nagranie z Jasełek zostało wykonane sprzętem pozyskanym w programie #LaboratoriaPrzyszłości.

#LaboratoriaPrzyszłości. Lekcja matematyki z zastosowaniem okularów 3D ClassVR.

Dzięki programowi #LaboratoriaPrzyszłości szkoła zakupiła 12 sztuk okularów VR dzięki którym lekcje uczniów staną się ciekawsze i bardziej praktyczne. Doświadczyła tego już klasa 7a, która miała okazję wypróbować możliwości okularów na lekcji matematyki. Uczniowie pierwsze przypomnieli sobie wszystkie informacje dotyczące kątów oraz ich własności. Wykonali klasyczne rysunki w zeszytach po czym przeszli do praktycznej części lekcji. Zakładając okulary VR mogli za ich pomocą przenieść się do wirtualnej rzeczywistości. Odwiedzili między innymi plac Świętego Piotra w Watykanie, Luwr w Paryżu, pomnik dobrego ducha miasta – kanalarza Cumila w Bratysławie czy piramidę Chichen Itza w Meksyku. W każdym z tych miejsc uczniowie mieli za zadanie znaleźć przykłady kątów, o których wcześniej mówili. Dzięki okularom VR połączona została praktyczna wiedza z przyjemnością i dobrą zabawą podczas lekcji matematyki.

Autor: Dariusz Barański

Pierwsze szkolne wydruki 3D

28 października w ramach lekcji informatyki uczniowie klasy 7 mieli okazję zapoznać się z podstawowymi zasadami obowiązującymi w technologii druku 3D. Poznali podstawy modelowania grafiki trójwymiarowej oraz zrealizowali wspólny projekt. Dzięki przystąpieniu szkoły do programu #LaboratoriaPrzyszłości możemy w szkole korzystać z drukarki 3D i potrzebnego dla niej oprogramowania. Uczniowie zapoznali się z technologią i funkcjonowaniem drukarki. Następnie poznali oprogramowanie dzięki któremu mogą zaprojektować i wydrukować swój własny model. Ostatnim etapem lekcji był pokazowy wydruk 3D, którym była dynia w wydaniu Halloween.