Wirtualna lekcja w klasie 3a

Wirtualna rzeczywistość to technologia, która upowszechnia się z każdym rokiem coraz bardziej. Na rynku istnieją modele okularów VR przeznaczone do komputerów klasy PC, konsoli do gier, a także smartfonów z odpowiednim oprogramowaniem. Sprzęt ten sprawia, że użytkownik ma wrażenie przebywania w wygenerowanym, wirtualnym świecie i ma możliwość oddziaływania w nim. Okulary wirtualnej rzeczywistości pozwalają dosłownie przenieść się do świata ulubionej gry lub filmu. I w taką właśnie rzeczywistość przenieśli się uczniowie klasy 3a na lekcji informatyki w dniu 8.03.2023 r. pod kierunkiem p. Małgorzaty Zimoń. Ponieważ było to ich pierwsze spotkanie z tak nowoczesną technologią jak okulary ClassVR, które zostały zakupione w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości, więc na początku uczniowie zostali zapoznani z zasadami korzystania – włączanie, sterowanie i korzystanie z elementów sterujących. Kolejnym etapem było przekazanie informacji dotyczącej tematu lekcji. Uczniowie mieli możliwość wcielenia się w nurków obserwujących życie pod wodą i spotkania z groźnym drapieżnikiem jakim jest rekin. Doświadczyli wirtualnego spotkania z nim a nawet uczestniczenia w jego  karmieniu. Następnie za pomocą specjalnej kostki oglądali  model 3D tej ogromnej ryby. Użycie kostki jest bardzo proste wystarczy spojrzeć na nią przez okulary VR, a następnie swobodnie poruszać dłonią w wybranym kierunku lub sterować modelem 3D za pomocą ruchu głowy. Lekcja dostarczyła uczniom wielu pozytywnych wrażeń. Byli bardzo zadowoleni i oczywiście niepocieszeni, że ich pierwsze spotkanie trwało tak ,,krótko” i już nie mogą się doczekać kolejnych. Nauka przez doświadczenie to jeden ze sposobów najbardziej efektywnego przyswajania sobie wiedzy przez uczniów na każdym etapie kształcenia.

Autor i foto: Małgorzata Zimoń

Przygotowania do GG Robot 2023

10 lutego uczniowie naszej szkoły rozpoczęli przygotowania do Ogólnopolskiego Konkursu Budowania i Programowania Robotów GG Robot. W tym roku dzięki sprzętom pozyskanym w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości drużyny z Grabownicy moją się znacznie lepiej przygotować. Dzięki wydrukom z drukarki 3D uczniowie dokładnie poznali elementy ruchome które będą znajdować się na konkursie. Pozwoli to uczniom dopasować konstrukcje robotów dokładnie pod warunki jakie będą na konkursie. Dodatkowo zwiększyły się możliwości konstrukcyjne drużyn, które dysponują większą liczbą zestawów do robotyki. Dzięki temu drużyny stawiają sobie coraz to większe cele, optymalizują co są w stanie zrobić i za co otrzymają największą ilość punktów. Dobre zaplanowanie konkursu jest również częścią konkursu poprzez przygotowanie dokumentacji technicznej projektu.

GraboRoboty IV

31 stycznia 2023 roku już po raz czwarty w Grabownicy Starzeńskiej odbył się konkurs programowania GraboRoboty. Organizatorem konkursu była Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Grabownicy Starzeńskiej oraz Stowarzyszenie „Nasza Szkoła”.

Konkurs polega na zaprojektowaniu, zbudowaniu oraz zaprogramowaniu robota, który ma wykonać wcześniej określone zadania. Uczniowie konkurują w trzyosobowych drużynach. Każda z drużyn przygotowuje się do konkursu tworząc najbardziej optymalny przejazd robota, który może trwać tylko dwie minuty. Efekty swojej pracy drużyny zaprezentowały w dniu konkursu, gdzie rywalizowali ze sobą w efektowych pojedynkach pomiędzy zespołami. Najpierw rywalizacja odbywała się w wylosowanych wcześniej grupach, a następnie w fazie pucharowej, gdzie drużyny były kolejno eliminowane. Punktem kulminacyjnym całych zawodów były ostatnie dwa pojedynki decydujące o podium całych zwodów.
Ostatecznie zwyciężyła drużyna reprezentująca Szkołę Podstawową w Zmiennicy. W konkursie brali udział także uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Górkach, Szkoły Podstawowej nr 2 w Humniskach, Zespołu Szkół nr 1 w Przysietnicy oraz Szkoły Podstawowej w Grabownicy Starzeńskiej.

Nagrody dla uczestników były ufundowane przez Burmistrza Brzozowa Szymona Stapińskiego, które w jego imieniu wręczył uczniom Zastępca Burmistrza Mariusz Bieńczak. Ponadto w wydarzeniu uczestniczyli Radna Rady Miejskiej i Przewodnicząca Komisji Kultury, Oświaty, Sportu, Turystyki i Wypoczynku Mariola Pilszak, Radny Rady Miejskiej, a zarazem Prezes Zarządu UKS MOSiR Brzozów Andrzej Łach, Dyrektor Zespółu Ekonomiczno–Administracyjnego Szkół w Brzozowie Józef Baran oraz przedstawiciel Fundacji Wspierania Edukacji przy Stowarzyszeniu Dolina Lotnicza Filip Błądziński.

Uczniowie naszej szkoły konkurowali z powodzeniem w konkursie dzięki robotom pozyskanym w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości.

Jasełka

W środę, 21 grudnia odbyły się Jasełka Bożonarodzeniowe przygotowane przez dzieci z oddziałów przedszkolnych.

Dzieci z wielkim zaangażowaniem i zapałem przygotowywały swoje role do jasełek. W pięknych strojach przedstawiły historię narodzin Dzieciątka Jezus, oprawioną kolędami wykonanymi  przez uczennice i uczniów z klas starszych. Bartek Sąsiadek zaśpiewał kolędę ‘’Mędrcy Świata”, Marysia Sąsiadek ‘’Jezus Malusieńki’’, Anna Skoczek ‘’Gdy śliczna Panna’’, Julia Świątek ‘’Cicha Noc’’, pozostałe kolędy wykonały maluchy.  Przepiękna scenografia nadała temu wyjątkowemu spotkaniu uroczysty i nastrojowy klimat. Małym aktorom należą się pochwały za pokonanie tremy oraz wczucie się w role. Dziecięca interpretacja narodzin Jezusa Chrystusa, kolędy, świąteczne dekoracje oraz wzajemne życzenia, które zakończyły spotkanie, pozwoliły wszystkim poczuć atmosferę zbliżających się świąt, pełną ciepła, radości i bliskości.

Dziękujemy bardzo rodzicom dzieci z oddziałów przedszkolnych za pomoc w przygotowaniu strojów.

Również dziękujemy pani Edycie Latoś za przygotowanie dekoracji, pani Magdalenie Pietrasz za pomoc w przedstawieniu oraz pani Paulinie Olszewskiej i pani Barbarze Sowińskiej za przygotowanie przedstawienia.

Zdjęcia oraz nagranie z Jasełek zostało wykonane sprzętem pozyskanym w programie #LaboratoriaPrzyszłości.

#LaboratoriaPrzyszłości. Lekcja matematyki z zastosowaniem okularów 3D ClassVR.

Dzięki programowi #LaboratoriaPrzyszłości szkoła zakupiła 12 sztuk okularów VR dzięki którym lekcje uczniów staną się ciekawsze i bardziej praktyczne. Doświadczyła tego już klasa 7a, która miała okazję wypróbować możliwości okularów na lekcji matematyki. Uczniowie pierwsze przypomnieli sobie wszystkie informacje dotyczące kątów oraz ich własności. Wykonali klasyczne rysunki w zeszytach po czym przeszli do praktycznej części lekcji. Zakładając okulary VR mogli za ich pomocą przenieść się do wirtualnej rzeczywistości. Odwiedzili między innymi plac Świętego Piotra w Watykanie, Luwr w Paryżu, pomnik dobrego ducha miasta – kanalarza Cumila w Bratysławie czy piramidę Chichen Itza w Meksyku. W każdym z tych miejsc uczniowie mieli za zadanie znaleźć przykłady kątów, o których wcześniej mówili. Dzięki okularom VR połączona została praktyczna wiedza z przyjemnością i dobrą zabawą podczas lekcji matematyki.

Autor: Dariusz Barański

Pierwsze szkolne wydruki 3D

28 października w ramach lekcji informatyki uczniowie klasy 7 mieli okazję zapoznać się z podstawowymi zasadami obowiązującymi w technologii druku 3D. Poznali podstawy modelowania grafiki trójwymiarowej oraz zrealizowali wspólny projekt. Dzięki przystąpieniu szkoły do programu #LaboratoriaPrzyszłości możemy w szkole korzystać z drukarki 3D i potrzebnego dla niej oprogramowania. Uczniowie zapoznali się z technologią i funkcjonowaniem drukarki. Następnie poznali oprogramowanie dzięki któremu mogą zaprojektować i wydrukować swój własny model. Ostatnim etapem lekcji był pokazowy wydruk 3D, którym była dynia w wydaniu Halloween.

Inauguracja sezonu Robotyki.

Już 9 września w szkole w Grabownicy Starzeńskiej uczniowie zainaugurowali nowy sezon Robotyki. Korzystając z robotów zakupionych w ramach programu Laboratoria Przyszłości postały wspaniałe konstrukcje, które będą wykorzystane w przyszłości. Uczniowie na zajęciach z robotyki uczą się zagadnień technicznych budowy robotów oraz praktycznego programowania. Tworzą algorytmy przy pomocy których roboty rozwiązują zadane zadania. Całość zajęć przygotowuje uczniów także do konkursów z Robotyki, które odbędą się w obecnym roku szkolnym.

Realizacja programu Laboratoria Przyszłości.

Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.

W ramach Laboratoriów Przyszłości szkoły otrzymają wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności manualnych i technicznych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak również pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w życiu codziennym. Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjni zajęcia szkolne i pozwoli uczniom rozwijać swoje zainteresowania nie tylko na lekcjach techniki i w ramach innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, lecz także w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności. 

W ramach w/w programu nasza szkoła otrzymała wsparcie finansowe w kwocie 96 900,00 zł., za którą został zakupiony poniższy sprzęt i pomoce dydaktyczne:

  1. Drukarka 3D FlashForge Adventurer 3
  2. Mikrokontroler Arduino
  3. Stacja lutownicza HOT AIR z grotem 2w1
  4. Aparat fotograficzny Canon PowerShot G7 X Mark II
  5. Statyw do aparatu i kamery
  6. Zestaw oświetleniowy
  7. Mikrofon kierunkowy Saramonic Vmic-Mini
  8. Mikroport Saramonic Blink 500 B1
  9. Gimbal do aparatu fotograficznego i kamery
  10. Laptop Acer Chromebook Spin 512
  11. Okulary VR 64 wirtualne laboratorium przedmiotowe zestaw ClassVR Premium – 12 szt.
  12. Kostka VR do poruszania elementami 3D – rozszerzona rzeczywistość – 12 szt.
  13. Stolik uczniowski z krzesłami obrotowymi dla 24 uczniów
  14. Pakiet Lego Education SPIKE Prime dla klas 4-8 – 7 zestawów
  15. Biurko dla nauczycielskie z zintegrowanym monitorem dotykowym 21,5″

Dzięki zakupionemu sprzętowi w szkole powstała nowoczesna pracownia, w której będą mogły odbywać się zajęcia ze wszystkich zajęć edukacyjnych, natomiast uczniowie będą mogli rozwijać swoje umiejętności oraz poszerzać wiedzę w sposób ciekawy i atrakcyjny chociażby z wykorzystaniem okularów 3D ClassVR. Zakupiony zatem sprzęt urozmaici każdą lekcję czy zajęcia pozalekcyjne.